توصیه ای به پدرها و مادرها
مدارس که باز می شود خیالمان راحت می شود که فرزندانمان را به مدرسه می سپاریم تا بخوانند، بیاموزند و آزموده شوند. در همه جای دنیا کودکان باید آموزش ببینند و به مدرسه بروند تا بتوانند بخوانند بنویسند مطالعه کنند کتاب بخوانند تحقیق کنند تا به خوبی رشد کنند. رشد اجتماعی هوشی عاطفی.
کودکان برای ورود به اجتماع بزرگتر کارهای گروهی را در مدرسه می آموزند. سرود می خوانند. عبادت می کنند.روزنامه دیواری درست می کنند نمایش بازی می کنند. در دروس خود به رقابت می پردازند و طعم خوش در جمع موفق شدن را بارها و بارها تجربه می کنند.برای رشد هوشی و شخصیتی نقاشی می کشند، کوزه می سازند. آشپزی می کنند و با حرفه های مختلف آشنا می شوند. برای رشد جسمی از تغذیه ی مناسب بهره می برند و برای شادابی هر چه بیشتر ورزش می کنند....
اما باید بدانیم که زندگی فرزندمان در باقی مانده ی روز و پس از مدرسه در دستان شماست. برای شکوفایی مطالبی که در روز می آموزد احتیاج به وقت مناسب در خانه دارد و به پی گیری های منظم شما. برای نفس کشیدن فرزندمان ارزش قائل باشیم و با حجم بی رویه کلاس های آموزشی، هنری پس از مدرسه بمبارانش نکنیم. به کتاب های فرزندمان نگاهی بیاندازیم و بدانیم در ذهنش چه می گذرد تا فاصله ما با او هر روز زیاد و زیاد تر نشود. برای تفریح و شادابی و احساسات فرزندمان وقت بگذاریم. برای دوست یابی و معاشرتش برنامه ریزی کنیم و خانواده های خوب اطرافمان را برای معاشرت خانوادگی انتخاب کنیم. ساعاتی از روز را برای سلامت و نشاط جسمی فرزندمان به ورزش اختصاص دهیم....
و یادمان نرود که هدف ما از زنده بودن فقط داشتن پوشاک مناسب، اسباب بازی های گران قیمت و دانستن نام رستوران های معروف نیست.
یادمان باشد انسان هستیم و انسانیت ما در گرو داشته های ما نیست.
یادمان باشد که حتی اگر گران قیمت ترین ماشین و موبایل و زیباترین خانه ها را به فرزندمان هدیه دهیم اما ساعاتی از روز را به بودن با او اختصاص ندهیم،خساراتی جبران ناپذیر به شخصیت و عاطفه و آینده ی او وارد کرده ایم.
یادمان باشد ساعتی در کنار فرزندمان بنشینیم و سریال و فیلم یاکارتون مورد علاقه اش را با هم نگاه کنیم.
یادمان باشد در پهن کردن رخت ها و شستن ظرف ها و ریختن ماکارونی در قابلمه ی آب، فرزندمان را با مهربانی شریک کنیم که زندگی از همین جزییات به ظاهر بی اهمیت ساخته می شود...
شهریور ماه 88 / افرا آبشناسان
|